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深化医教融合 优化育人路径—临床学院召开2026版医学检验技术专业人才培养方案专家论证会
发布日期:2026年05月09日 来源:原创 阅读:9
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为精准对接临床检验行业岗位发展需求,持续优化专业人才培养体系,深化产教融合,健全校地、校企协同育人长效机制,筑牢高素质医学检验技术技能人才培养根基,2026年5月8日,威廉希尔williamhill临床学院于检验实训楼302会议室,顺利召开医学检验技术专业人才培养方案专家论证会。

       图1 医学检验技术专业人才培养方案论证会

本次论证会聚焦专业育人与临床岗位的精准衔接,特聘请医院、企业专家参会。与会专家包括昆明医科大学第一附属医院检验科主任曹杰贤教授、大理大学临床学院医学检验专业负责人兼附属医院检验科副主任赵卫东教授(博士研究生)、以线上评审形式参与、晋宁区紧密型医共体医院文琳副院长、昆明寰基生物芯片产业有限公司医学检验所所长李国俊,宣威云峰医院、晋宁区中医院检验科主任,以及专业带头人、师生代表。

图2 专家组集体合影

图3学生代表

会上,医学检验技术专业带头人培养对象杨丽老师围绕2026版医学检验技术专业人才培养方案作专项汇报,内容涵盖专业课程体系架构、课程设置、学时占比、学分制实施、校内外实训条件保障、职业素养及师资团队建设等核心调整方向,使与会专家全面了解该专业建设现状及方案修订的整体思路。

图4医学检验技术专业带头人培养对象

与会专家认真听取汇报后,结合《2025年教育部发布的医学检验技术专业国家级教学标准(2025版)》、临床检验岗位实操要求、行业技术迭代发展趋势、区域医疗行业用人标准及职业教育办学规律,对人才培养方案逐项开展研讨、各位专家深耕临床检验领域多年,具备丰富的临床实践与行业指导经验,研判视角精准前沿,在课程设置、人工智能、师资队伍建设、实践教学体系、职业资格考证、岗位对接适配等方面提出优化建议,为方案完善提供了专业指导。

 图5专家组意见反馈

经过集体研讨、逐项审议与充分论证,经与会领导、专家一致认为2026版医学检验技术专业人才培养方案,契合国家职业教育专业教学标准,紧密贴合区域临床检验、基层医疗岗位实际需求,符合学校办学定位与专科层次技术技能人才培养规律,具备培养目标明确、课程结构合理、实践体系完善、保障措施扎实、修订思路科学、改革举措务实等优势,与会人员一致同意,2026版《医学检验技术专业人才培养方案(修订版)》通过本次专家专项论证。

临床学院将以此次论证会为契机,梳理汇总专家意见,细化优化,严格按照2025版国家标准与行业临床标准修订人才培养方案。同时,深化教育教学综合改革,抓实课程体系建设、师资能力提升等重点工作,健全校地校企协同育人长效机制,完善育人体系,提升专业办学水平与人才培养质量,为区域基层医疗卫生行业输送高素质技术技能型医学检验人才,助力地方卫生健康事业发展。



图文:赵景秀

校对:杨 丽

初审:杨林杰

复核:唐 敏

审核:杨登光

2026年5月8日


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